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椒江学问艺术培训

授课机构:杭州天下学问艺考培训 (未认证) 上课地点:杭州下沙学源街高沙文盛大楼院内,文创大厦10楼(浙江传媒学院西门)

资讯导语

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影视表演培训

课程特色:根据学生个人条件,以声、台、形、表对学生进行培养。
  声乐课程:运用科学的发声方法掌握发声技巧,达到声音宏亮,咬字清楚,培养语言规范化的能力。启发、鼓励尤其是内向型的学员敢于自信表达,正确发声,朗读理解人物剖白的能力;
  台词课教学:对于学生的语言能力、拓宽专业层面、综合艺术素质则有着积极意义;
  

 

形体课程则由内而外塑造学生肢体美,培养起他们的审美能力并具备自己独特的气质和风度。使其能够通过自身条件好地塑造人物形象、传递情绪情感;
  影视表演课程中大量的元素训练可以激发学员对表演的积极性、主动性、创造性;通过训练学员的表达能力,组织能力可以锻炼学员当众表演的胆量,培养学员观察生活、独立思考、独立创造的能力。

表演专业过关技巧

一、相互配合,不要过分强调自己:

一般来说,表演至少是双人表演,或者多人表演。考生会随机的与其他的考生一起配合完成。在完成中,每个人都会面与一个或多个对手彼此之间相互配合的问题。如果大家每个人都拿出好的状态,把完成的好一些,就会形成一个相互的过程,但是,如果每个考生都怀着一种竞争的心态,过于表现自己,就会相互妨碍对方的表演,相互减分。

二、认真与团队沟通,达成完整方案:

在过程中,一定会发生一些突发事件。在几个人做集体是,构思很重要,意见不统一也很正常,但是一定要认真沟通,听取别人的意见,在表演中,合作、沟通、交流也是考查的一种能力,所以在短时间内融入团队,达成表演的方案,也是一个关键的考察点。

三、沉着对待突发事件,避免破坏集体构思:

表演是集体配合项目,考生之前并不认识,也仅有短暂的的磨合,因此,在过程中,可能会出现一些突发事件,比如由于配合不默契,形成各自为政的状态,在这样的时候,一定要沉着对待,调整现场的表演。

四、集中精力,心理素质:

心理素质是表演很关键的基本功,有些考生在面对一些突发事件时会不好而不知所措,甚至在埋怨对手,有的甚至会放弃表演、放弃机会。这些都是不可取的,其实考官并不介意考生的,主要是观察你的表演潜质,因为表演艺术和所有的艺术一样,某种意义上讲,都是一种缺憾的艺术,所以即使中出现不可收拾的局面,也要沉着的表演下去,尽可能用自己的随机应变完成。如果一旦中遇到对手不配合,或者出现任何的失误,千万不要惊慌失措,乱了方寸,争取把下面的考好。

 

播音主持发声膈肌锻炼

在传统膈肌锻炼方法“狗喘气”的基础上改进后的练习。膈肌弹发与“狗喘气”的不同,一是变开口为闭口,这样可以减轻气流对喉部的摩擦;二是变无声为有声,在呼气的同时弹发“hei”音。膈肌弹发具体练法如下:
  步,深吸气后,发出一个扎实的“hei”音。要求喉部、下巴松弛,似没有一样不用力,舌根在发H时,有前送弹动感;而胸前剑突下有明显的向上弹动感。在弹发“hei”时,必须注意膈肌的弹动与发音要协调同步。开始气与声可能会、先出气后出声,也可能会落后,出声了、气尚未弹出,还可能气弹出却未用在发声上,气弹了而声音仍用嗓子喊出来……等等现象,这在初练者是必然的现象.不要着急,可以慢慢地一声一声地找。

 

 

这时需注意三点:

一是,控制膈肌正确地上弹,既不是上腹部向外努(这样气不是外弹、而是内吞),又不是上腹部向内拙挤(这是送气而非‘弹气’)
  二是,喉头部位一定要松弛,气弹出才可能弹发出 hei音。否则气与声会脱节形成嗓子挤出的声;
  三是,由于未经训练的人,有意识控制膈肌的能力较弱,在开始练膈肌弹发时,发出的 hei音并不强,但弹发正确的hei音,是音高稍低、圆润集中、松弛宽厚的声音。在开始练膈肌弹发时,首先要注意膈肌弹发与发音的配合要正确,不必贪多、贪快、贪连续发音,只有一声、一声练得有力了,才能连续发音。
  第二步,在膈肌单声弹发状态稳定的情况下,增加连续弹发hei音的次数,连发2个、3个、4个、5个、···直至可连续发7-8个hei音。连续弹发时,要注意给气的力量应该均匀,发出的hei音 也需要保持一定的音量、音高、音色应始终一致。在连续弹发时,还应注意将膈肌的力量控制集中到弹发的瞬间,而在弹发间隔时、膈肌要放松还原到原位。不 会放松,膈肌越弹越紧张,终会因无气可弹而力竭。只有弹发后的放松才能使气不断地进入、弹出,也有利于膈肌再次积聚力量弹发。
  第三步,坚持第二步连续弹发练习,数日后会获得“自动”进气的感觉,以无限制的连续发出稳定hei音时,就可进行第三步练习:由慢到快、稳劲轻巧地连续弹发hei音。
  第四步,在第三步的基础上,做改变音高、音量、音色、音长的隔肌弹发练习。

中国画的十八描

中国画技法名。古代人物衣服褶纹的各种描法。明代邹德中《绘事指蒙》载有“描法古今一十八等”。分为:
  一、高古游丝描(极细的尖笔线条,顾恺之用之);
  二、琴弦描(略粗些);
  三、铁线描(又粗些);
  四、行云流水描;
  五、马蝗描(马和之用之,近似兰叶描);
  六、钉头鼠尾;
  七、混描;
  八、撅头丁(撅,一作橛,秃笔线描,马远、夏圭用之);
  九、曹衣描(有两说,一指曹仲达用之,一指曹不兴用之);
  十、折芦描(尖笔细长,梁楷用之);
  十一、橄榄描(颜辉用之);
  十二、枣核描(尖的大笔);
  十三、柳叶描(吴道子用之);
  十四、竹叶描;
  十五、战笔水纹描(粗大减笔);
  十六、减笔(马远、梁楷用之);
  十七、柴笔描(另一种粗大减笔);
  十八、蚯蚓描。

 

亦见于明代汪砢玉《珊瑚网》,其中钉头鼠尾作钉头鼠尾描,撅头丁作撅头描,其余同。上述各种描法,都是根据历代各派人物画的衣褶表现程式,按其笔迹形状而起的名称。《芥子园画谱》有示范稿本。古今服饰不同,现代衣褶描法已有所发展,加各种化学纤维衣料的衣褶,为古代所无。

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